Avant de peindre les pots à la manière de Claude Monet...

Les pots de la trame verte Multi'Colors seront peints "à la manière de"... Matisse, Warhol, le douanier Rousseau ou encore Claude Monet. C'est une approche qui permet de découvrir le rapport à la nature de tous ces grands artistes et les musées parisiens.

Pour commencer la découverte du musée d'Orsay.

Etape numéro un : rentrer directement en contact avec les oeuvres de Claude Monet.

Etape numéro deux : découvrir comment il composait ses toiles, comment il traitait la lumière pour traduire l'instant, le moment présent.

Et pour finir, profiter de la vue sur Paris.

Comment renforcer le maillage vert et bleu de la capitale ?

Atelier d'échange : "Comment renforcer le maillage vert et bleu de la capitale ? "
Lundi 19 mars de 14h à 17h animé par Eliane JAMIN de la Maison des Acteurs du Paris durable  

 

 Les continuités écologiques terrestres (trames vertes) et aquatiques (trames bleues) sont deux systèmes complémentaires que chacun peut améliorer par des aménagements favorables à la biodiversité. Quelles sont les actions déjà menées par les parisiens ? Comment chacun peut-il contribuer au renforcement de ce maillage ?
 
Invités :
> Sylvie FAYE de l’association Multi'Colors
> Jérémy Forêt de l’association des CPN
> Yann Le Bourligu chargé de mission pour les ateliers citoyens (archives) Mairie de Paris

A la Maison des Acteurs du Paris durable, 21 rue des Blancs manteaux,  Paris 4e
Gratuit sur inscription à [e-mail] ou au 01 71 28 50 56

Sur le chemin de l'école...

C’est dans le quartier Saint-Blaise, à Paris dans le 20^e, que Multi’Colors et ses partenaires  inscriront dans l’espace public une trame verte qui débutera à l'école élémentaire du Clos et rejoindra l'école élémentaire Riblette en reliant entre eux les différents jardins du quartier. Cette trame sera composée de pots-jardinières personnalisés et plantés par les habitants. Elles seront disposées sur les potelets anti-stationnement longeant les voies publiques 

En organisant des actions de végétalisation participative en ville, nous souhaitons participer à une requalification globale d’un quartier en Grand Projet de Renouvellement Urbain sur le plan de la biodiversité, du paysage, de l’architecture, des usages et du cadre de vie. Ce quartier sensible est l’un des plus denses des grandes villes d’Europe avec un urbanisme de dalles des années 80, où vivent plus de 15 000 habitants sur environ 19 hectares (800 habitants/ha environ).

Depuis quatre ans, sur ce territoire où 80 % des logements sont sociaux, Multi’Colors a développé un jardin éducatif avec des enfants et des jeunes au sein d’un grand ensemble, un second dans une école élémentaire en ZEP et le dernier avec des personnes âgées touchées par la maladie d’Alzheimer d’un accueil de jour. Tous ces sites, plus un  jardin pédagogique au cœur d’un grand ensemble d’habitat social, dans un centre d’animation et celui du patio de la médiathèque Marguerite Duras sont situés à la frontière du quartier Saint-Blaise et créent le réseau des « Refuges urbains » qui sont dédiés à la protection des oiseaux et de la biodiversité.

Cette trame verte aura plusieurs objectifs : restaurer et protéger la biodiversité, être une « plus-value » pour  l’écosystème, mais aussi participer, avec les habitants soutenant l’initiative « Transition Paris 20e»,  à un aménagement d’un paysage « vivant » en réponse aux questions d’adaptation au changement climatique et de reconnections des citadins à la nature en vue d’une transition écologique.

Il ne s’agira pas d’intervenir uniquement sur le plan d’une réduction de l’empreinte écologique urbaine par la réduction des effets de la pollution et par le maintien de la biodiversité. En projetant des actions de plantations puis de jardinage dans l’espace public, Multi’Colors vise à réduire les inégalités environnementales et sociales : inégalités d’accès à la ressource que constitue les espaces verts (accès et usages) ; inégalités quant aux décisions permettant d’agir sur la transformation de son environnement proche (en créant un jardin par exemple).